Tu t'en allais déjà - Questions

Premiers Pas

1. Quelle atmosphère se dégage de ce sonnet ?

2. Pourquoi le lecteur peut-il être surpris au dernier vers ?

Pas à pas

3. Vers 1 : qui Claude Expilly apostrophe-t-il ? Pourquoi ?  Montrez que le poète use ensuite d’autres personnifications. Quels personnages se trouvent présents ici ? Comment ces présences enrichissent-elles la description initiale ? 

4. Vers 4 :

a. Quelle consonne entend-on se répéter ? Quel effet cela produit-il sur l’atmosphère générale du quatrain ? Pourquoi selon vous ? 

b. Proposez une explication à la proximité de « mettre »/« maîtresse ». Le poète a-t-il joué avec les mots ? Si oui, dans quel but selon vous ?

5. Vers 4, « cruelle maîtresse » :

a. Que pensez-vous de l’association de ces deux termes ? Que peut-on imaginer ?

b. « Maîtresse » est à la rime avec « tresse » : comment ce rappel musical permet-il d’enrichir le portrait de la maîtresse ? 

6. Par quels moyens stylistiques l’émotion du poète et son évolution sont-elles rendues sensibles ? Pour cela, vous pouvez par exemple observer : 

• la ponctuation ;
• le rythme des vers (à associer à la syntaxe) ;
• le lexique ;
• les sonorités ;
• les métaphores.

7. Vers 12 : expliquez pourquoi le poète ne connaissait plus « ni crainte, ni dédain ». 

8. Vers 13 : 

a. « mais » : quel rapport logique cette conjonction introduit-elle ? 

b. « léger moment » : dans quel sens cet adjectif est-il ici utilisé ? Peut-il avoir un autre sens qui enrichirait le poème ? 

c. « tout soudain » : analysez grammaticalement cette expression en montrant qu’il y a deux lectures possibles de cette expression.